户外拓展器材培训和人才培养的区别-武汉奥特拓展技术开发有限公司

　　拓展器材培训和人才培养的区别

　　拓展器材培训并不能解决所有的问题，美国心理学家麦克利兰提出的胜任力模型，经验、知识、技能，如主要的质量，这一部分是可以增强和提高，通过深确定个人素质的表现和拓展器材培训，如成就动机、顾客导向、影响，如属于隐性素质，这一部分是很难通过拓展器材培训和改善提升。

　　人才培养是一个系统工程，拓展器材培训只是其中一环，不是所有，不仅是目前大多数企业的教育培训会说话，但这是真的，拓展器材培训体系的建立和完善是重要的，而且是必不可少的，但如依靠拓展器材培训系统解决人才培养问题，同样是不切实际的。企业需要系统思考，需要与其他人力资源管理模块进行合作。在所谓的“学战战中，光靠课堂是不到一般”，真正有效的办法还是在实战拓展器材培训中。